小五數感教室

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香港小五數學 · 單元五

用同一把「數字尺」看懂小數、分數和百分數

本頁根據你附圖的目錄重點設計:先學三種數的意思,再學互化方法,最後比較大小。 學完後可即時完成 20 題四選一小測;題庫已擴充至 200 題,每次會隨機抽題,檢查自己是否真的明白。

附圖學習重點

這一單元要掌握甚麼?

第 10 課:小數和分數

進行小數和分數的互化,並比較小數和分數的大小。

第 11 課:百分數的認識

明白百分數是「每 100 份中有多少份」,例如 35% 即 100 份中的 35 份;亦要懂得用 10 × 10 方格和生活例子表示百分數。

第 12 課:百分數和分數

進行百分數和分數的互化,例如 40% = 40/100 = 2/5;亦包括假分數、帶分數和分母不能直接化成 100 的題目。

第 13 課:百分數和小數

進行百分數和小數的互化,並比較小數、分數和百分數的大小,處理排序、成數、量度和生活應用題。

先理解,再計算

三個必懂概念

小數、分數和百分數其實都可以表示「整體中的一部分」。學互化時,不要死記答案,要先知道它們描述的是同一個量。

概念一

分數:把一個整體平均分

分數由分子和分母組成。分母表示平均分成多少份,分子表示取了多少份。例如 3/4 表示把一個整體平均分成 4 份,取其中 3 份。

概念二

小數:用十分位、百分位表示部分

0.3 是十分之三,即 3/10;0.25 是百分之二十五,即 25/100。

0 0.25 0.5 1
概念三

百分數:以 100 作標準

百分數的符號是 %。45% 讀作百分之四十五,意思是 100 份中的 45 份。

45% = 45/100

互化方法

三種數怎樣互相轉換?

小數 ⇄ 分數

  • 小數轉分數:看小數位,0.7 = 7/10;0.08 = 8/100。
  • 分數轉小數:把分子除以分母,例如 1/4 = 1 ÷ 4 = 0.25。

百分數 ⇄ 分數

  • 百分數轉分數:先寫成分母 100,例如 60% = 60/100 = 3/5。
  • 分數轉百分數:先化成分母 100,或用除法變小數再乘 100%。

百分數 ⇄ 小數

  • 百分數轉小數:除以 100,百分號消失,例如 35% = 0.35。
  • 小數轉百分數:乘以 100,加上百分號,例如 0.6 = 60%。

比較大小

  • 比較不同形式的數,先把它們化成同一種形式。
  • 例如比較 0.4、3/8、45%,可先化成小數:0.4、0.375、0.45,所以 45% 最大。

示範題

把 3/5、0.58、62% 由小至大排列

  1. 先統一形式:3/5 = 0.6,62% = 0.62。
  2. 再比較小數:0.58、0.6、0.62。
  3. 答案:0.58 < 3/5 < 62%。

建議新增:更容易自學的互動區

三個學習工具

除了「學習重點、互動小測、轉顏色」外,我建議加這些工具,因為小五學生最常錯在「看不懂百分數意思」、「互化步驟混亂」和「比較時沒有統一形式」。

互化速查卡

按下卡片查看方法。先記方向,再做題,會比只背答案穩陣。

除以 100,百分號消失。例如 41.4% = 0.414。
可先化成分母 100;若不方便,就用分子 ÷ 分母 × 100%。
先化成假分數,再乘 100%。例如 2 1/2 = 5/2 = 250%。

100 格百分數模型

拖動滑桿,看看百分數、分母 100 的分數和小數如何表示同一個量。

35% = 35/100 = 0.35

即時互化工具

輸入一個百分數、小數或分數,立即看見另外兩種形式。這是做比較題前的準備步驟。

試試輸入 35、0.35 或 7/25。

互動小測

200 題題庫:每次隨機抽 20 題

題庫共 200 題;本次隨機抽出 20 題。

每題只有一個正確答案。按下選項後會立即顯示答案和解釋。題目內容根據附圖的百分數認識、方格圖、成數、分數互化、比較、排序和生活應用題型設計。

目前得分 0 / 20
錯題與弱項提示

暫時未有錯題。答題後,這裏會顯示需要加強的題型。